Projeto Identidade

Justificativa:

Trabalhar a identidade das crianças é uma ótima maneira de iniciar as atividades pedagogicas. Ajuda os alunos a perceberem que eles tem uma história de vida e são parte atuante no mundo em que vivem.
Trabalhar a identidade das crianças também é importante para nós professores que conseguimos através deste projeto, conseguimos obter informações significativas a respeito dos nossos alunos.

Objetivo Geral:

Criar situações que favoreção a construção da identidade das crianças, como parte do mundo, bem como analisar as diferenças entre eles e os colegas.

Objetivos Específicos:

• Conhecer a história de seu nome e seu significado;
• Identificar os costumes de sua família e do grupo em que esta inserido;
• Identificar suas preferências;
• Desenvolver a imaginação e a criatividade;
• Construção do eu e do outro;
• Estimular o hábito da leitura;
• Desenvolver a coordenação motora ampla;
• Desenvolver a coordenação motora fina;
• Trabalhar as difrenças
• Identificar formas geométricas
• Estabelecer relação entre nuemral e quantidade;
• Apropriar progressivamente da imagem corporal,

Desenvolvimento:

• Roda de conversa (o nome de cada um, as características, as diferenças entre as pessoas...),
• Dinâmica do espelho na caixinha,
• Questionários,
• Trabalhos diversos (colorir, recortar, colar...)
• Meu tamanho, minha mão, meu pé, quantos anos tenho, auto-retrato,
• Brincadeiras (músicas e jogos)
• Painel da família,

Culminância:

Exposição do painel com fotos dos alunos e a história do nome de cada um.

Avaliação:

A avaliação é registrada diariamente no caderno da professora. Considerando a atividade proposta o desempenho do aluno e o interesse de cada um pela atividade proposta.

Sugestões de atividades:

• Dinâmica do espelho na caixinha,
• Auto-retrato,
• Tema de casa a história do meu nome,
• Confecção de crachás,
• Trabalhando a letra inicial do nome de cada um,
• Hora do Conto: Menina Bonita do Laço de Fita,
• Colagem de palitos de picolé conforme a idade,
• Carimbo da mão com tinta,
• Medindo a altura com barbante.